Види меблів: які бувають меблі

Найзручнішими є меблі, у яких є суворе призначення. Наприклад, гардеробну шафу найкраще встановлювати в спальні, а відкритий варіант з безліччю полиць – ідеальний для вітальні. Вологостійка кухонна модель розрахована на зберігання посуду, а офісні варіанти оснащені полицями для стандартних папок. З огляду на ці особливості, ви зможете підібрати обстановку для різних приміщень так, щоб вона служила довго і була максимально корисною.

М’які меблі

Вже сама назва цього виду вказує, що меблі призначені для комфорту. Зазвичай це каркасні вироби з міцним наповнювачем і оббивкою, проте останнім часом великого поширення також отримали безкаркасні моделі – наприклад, крісла-мішки або «груші». Краса м’яких меблів багато в чому залежить від оббивки, яка може бути виготовлена з тканини різного типу, шкіри, шкірозамінника. Щорічно виробники представляють нові колекції в модних відтінках і з цікавою декоративною обробкою.

До м’яких меблів відносяться:

Меблі для спальні

Меблі у спальню найзручніше купувати комплектом, в якому всі складові грамотно доповнюють один одного кольором, стилем і призначенням. Сучасні виробники готові запропонувати різні набори, завдяки чому ви легко знайдете оптимальний варіант для свого будинку. Спальня – місце для відпочинку, тому тут на перший план виходить зручність користувача, його особисті переваги.

• ліжко, можливо з банкеткою;
• тумбочки, як доповнення до ліжка;
• гардеробна шафа – краще з ростовим дзеркалом;
• комод;
• туалетний столик або трюмо.

Меблі для вітальні

Образно кажучи, вітальня – це «обличчя» будинку. Тут господарі приймають гостей, влаштовують дружні посиденьки або галасливі свята, проводять сімейні вечори. Тому меблювання зазвичай розраховано на розміщення кількох людей – наприклад, більш зручними будуть не прямі дивани, а місткі кутові моделі. Часто використовуються шафи з відкритими полицями або вітринами – для демонстрації нагород, книг, фото або декоративних елементів. Не забудьте залишити місце для телевізора і супутньої техніки – наприклад, сабвуфера.

У вітальні буде доречним розташувати такі вироби:

• диван (розкладна модель може служити другим ліжком);
• крісла і пуфи;
• стіл та стільці;
• шафи і стелажі;
• тумбочки – як звичайні, так і під техніку.

Дитячі меблі

Головна вимога до дитячих виробів – безпека і гігієнічність. Такі меблі мають особливе надійне кріплення, зносостійкі матеріали, закруглені кути каркасів і гладку поверхню для спрощення прибирання.

Всі розміри дитячих моделей повинні відповідати зросту малюка, тому останнім часом особливої популярності набули трансформери, які «ростуть» разом з дитиною. Якщо ж меблі не передбачають подібних перебудов – краще, щоб залишок часу їх експлуатації співпало з періодом дорослішання користувача.

У дитячій можна встановити такі вироби:

Вільного місця в дитячій ніколи не буває достатньо, тому багато покупців вибирають більш компактні і функціональні вироби, а саме: ліжко-стіл, розкладні дивани й крісла, двоярусні ліжка (на першому поверсі можуть бути письмовий стіл, шафа, диванчик або просто ігрова зона)

Меблі для кухні

Випари і підвищене тепло стають справжнім випробуванням для багатьох матеріалів – як корпусу, так і покриттів, тому в першу чергу меблі для кухні повинні бути вологостійкими, зручними у чищенні й гідно витримувати нагрівання. Кількість комплектуючих залежить від того, наскільки серйозно ви плануєте готувати на кухні – адже, наприклад, для перекусів готовою їжею досить пари шаф з основною посудою.

У цій кімнаті знадобляться:

Офісні меблі

Сучасний офіс передбачає наявність декількох зон: робочі кабінети на кількох людей (наприклад, оупенспейси), кабінети керівників, приймальні, переговорні, кімнати відпочинку, технічні приміщення, кухонні куточки і т.д. Тому меблі тут встановлюють дуже різні. З єдиних вимог можна виділити зносостійкість покриття і високу якість фурнітури, оскільки багато користувачів забезпечать серйозні щоденні навантаження.

Краще вибирати вироби, виконані в простому і строгому класичному стилі. Якщо політика компанії не має вимоги до кольору, можна замовити нейтральні не маркі відтінки.Підбір меблів стане цікавим і приємним заняттям, якщо заздалегідь визначити вимоги до них. А знайти потрібну модель або цілий комплект можна на сайті інтернет-магазину МатраСон.

Словник української мови

1. Будь-яке конкретне матеріальне явище, що сприймається органами чуття. Не раз, в хвилину спочинку, смерком, коли предмети ховалися в тінях. твій голос теплішає на згадках про далекі вже роки дитинства (Михайло Коцюбинський, II, 1955, 356) ; По-різному колір сприймають Наші зіниці — чи білий предмет упадав на очі, Чи навертається чорний, чи інший який набігає (Микола Зеров, Вибр., 1966, 182) ; Денис довго чухмарився і позіхав.. Нарешті витяг із кутка одежину і якийсь круглий предмет, схожий на підситок, що тихо подзвонював, як тільки Денис робив рух (Григорій Тютюнник, Вир, 1964, 242) ; Нашими саперами і піротехніками за післявоєнний час виявлено і знешкоджено на українській землі понад 18 мільйонів вибухових предметів (Знання та праця, 5, 1970, 3) ; Найдавніший скляний предмет було знайдено в Єгипті, у могилі, якій 5500 років (Вечірній Київ, 12.II 1970, 4) ;
// також у сполуч. із сл. споживання , торгівля , розкіш і т. ін. Повна річ, що задовольняє ті чи інші потреби (звичайно побутові). Немало робітників у великих містах при капіталізмі жили з того, ще, виробляли предмети розкоші (Ленін, 38, 1973, 11) ; У нашій країні все швидше зростає кількість продуктів, харчування, одягу й інших предметів народного споживання (Матеріали XXI з’їзду КП України. 1960, 5) .

2. Логічне поняття, що становить зміст думки, пізнання і т. ін. Ті речі, явища навколишньої дійсності, про які ми мислимо, прийнято в логіці називати предметами думки (Логіка, 1953, 18) ; Про речі поважні у книзі своїй я навчаю І намагаюся душі від пут марновірства звільнити. Так. Бо предмети ті темні, неясні — у вірші моєму Ясні й прозорі стають (Микола Зеров, Вибр., 1966, 193) .

3. Те, на що спрямована пізнавальна, творча, практична діяльність кого-, чого-небудь. Пильно студіюючи свій предмет, повні любові до того трепетного організму, що зветься народною творчістю, озброєні всеосяжним, вченням Маркса — Енгельса — Леніна, радянські фольклористи спільними зусиллями покажуть світові красу, силу й велич творчості українського народу (Максим Рильський, IX, 1962, 214) ; Предмет політичної економії включає дослідження закономірностей розвитку світової соціалістичної системи і закономірностей переростання соціалізму в комунізм (Комуніст України, 2, 1965, 36) ; Соціальне значення технічного прогресу, шляхи і перспективи йога розвитку були предметом глибоких досліджень В. І. Леніна (Наука і життя, 4, 1957, 1) ; Поліпшення становища спеціалістів і навчання під їх керівництвом широкого кола робітників і селян повинні стати предметом постійного піклування центральних і місцевих установ РСФРР (Ленін, 44, 1974, 322) ; Трудящі, робоча сила яких була за капіталізму предметом куплі-продажу, товаром, стали вільними й рівноправними членами суспільства (Комуніст України, 4, 1968, 19) ;
// Об’єкт почуттів, переживань і т. ін.; особа, що викликає у іншої особи інтерес, потяг до себе, почуття кохання тощо. Думки його по волі чи по неволі мусили.. перейти на другі предмети, а іменно [саме] — на предмет його любові (Іван Франко, V, 1951, 400) ; Пізніше, уже в шостому класі, Тетяну почали відвідувати мрії .. Предметом тих мрій був новий учитель історії (Анатолій Дімаров, І будуть люди, 1964, 8) ; Для молоді, для тих прекрасних дівчат і хлопців, що показували на вечорі.. самодіяльне своє мистецтво, він [І. С. Козловський] — укритий світовою славою земляк, предмет палкого і щирого захоплення (Максим Рильський, Веч. розмови, 1964, 129) ; У них, у Герцена і у Шевченка, був і спільний предмет безмежної любові — народ, і спільні предмети безмежної ненависті (Літературна Україна, 6.IV 1962, 3) .

4. Коло знань, що становить окрему дисципліну викладання. Жалкую, що нема зо мною дітей, вони надивилися б на все і, певно, Оксані географія здалась би цікавим предметом (Михайло Коцюбинський, III, 1956, 350) ; — Хлопець досить успішно склав екзамени з усіх предметів, у тому числі з української мови (Григорій Тютюнник, Вир, 1964, 62) ; Останнім часом дещо поліпшилося викладання співів у школах республіки, відділи народної освіти, вчителі шкіл почали приділяти більше уваги цьому предмету (Комуніст України, 7, 1964, 47) ; Обов’язковий предмет.
♦ На предмет чого — для чого-небудь, з якоюсь метою. Зайшов [комірник] до голови в кімнату на предмет роз’яснення деяких питань (Остап Вишня, I, 1950, 393) ; — Обійди зараз хутір і скажи од мого імені, щоб усі обиралися на майдан. Мітинг буде. Дядько поправив шапку і недовірливо перехнябив плечима: — Якщо на предмет хлібозакупки або про м’ясо, то трудно. Не зійдуться (Григорій Тютюнник, Вир, 1964, 175) .

Мобільне навчання — це інновація чи добре забуте старе?!

Освітня сфера продовжує активно об’єднуватися з технологіями. У підсумку з’являються нові способи отримання нових знань, які вирізняються винятковою зручністю для студентів і викладачів. Одним із них є мобільне навчання. Розгляньмо його особливості більш докладно.

Що таке мобільне навчання?

Мобільне навчання (або m-learning) — це нове явище в освіті. Воно стало вкрай популярним у 2020-2021 роках, коли освітня сфера повністю перебудовувалася на тлі пандемії коронавірусу. Тоді дистанційні технології стали основою для багатьох сфер, але саме в контексті навчання сталися найбільші зміни. Так, смартфон із відволікаючого фактора перетворився на незамінного помічника.

Технологія mobile learning передбачає навчання з будь-якого місця та в будь-який час, оскільки мобільний пристрій завжди перебуває під рукою. Студенти та викладачі отримують доступ до просунутої онлайн-платформи, яка допоможе перетворити нудні уроки на захопливий досвід. Так, вчителі можуть створювати автоматичні тести та застосовувати інтерактивні панелі для презентації матеріалу на заняттях.

Які завдання вирішує мобільне навчання?

Завдання мобільного навчання дуже прості, тому їх можна вмістити в три ключові напрямки.

Вивчення нового матеріалу

Мобільні пристрої дають змогу отримати швидкий доступ до навчальних матеріалів: мобільних додатків, аудіо- та відеоконтенту, а також підручників у форматах .docx і .pdf. Наприклад, звичайні карти для уроків географії цілком можна замінити на інтерактивну мапу з Google Еarth. А якщо вивести супутникове зображення нашої планети на інтерактивну панель, то школярам буде куди складніше відволікатися на сторонні справи.

Такого ж ефекту можна домогтися на уроках алгебри та геометрії. Мобільне навчання через додаток Geogebra дає змогу проводити складні обчислення та будувати тривимірні графіки та моделі. Це рішення зробить математику ще більш захопливою.

Проведення тестів

Мобільні технології допомагають викладачам створити онлайн школу та інтерактивні завдання з тестами, відкритими запитаннями та іншими форматами. Вони можуть додавати як обов’язкові завдання, так і питання для загального розвитку.

І найголовніше: перевірку знань можна зробити автоматизованою. Таким чином учні можуть самостійно контролювати свою успішність і заощадити час для викладачів.

Організація проєктної роботи

Викладачі можуть структурувати онлайн-курси та забезпечити швидкий і ефективний обмін інформацією завдяки зручним інструментам — месенджерам, командним онлайн-дошкам, хмарним сховищам і платформам для вебінарів.

Усе це робить mobile learning ефективним інструментом для навчання в прямому ефірі або автономно. А застосування смартфонів приваблює навіть найледачіших студентів і гарантує більшу залученість.

Переваги та недоліки мобільного навчання

Цікаво, що власників мобільних пристроїв налічується більше, ніж власників зубних щіток. За даними Review42, понад 2,87 млрд користувачів користуються смартфонами та планшетами. При цьому близько 70% інтернет-трафіку займає саме ніша мобільних пристроїв. Це аж ніяк не дивує, адже люди тримають у своїх руках смартфони по декілька годин на день. Це призвело до появи та розвитку нових способів отримання знань, які вивели освітню сферу на новий рівень.

За допомогою технології mobile learning студенти можуть безперешкодно переглядати фото та відео, слухати аудіо-уроки та подкасти, а також проходити тестування в будь-якому куточку світу, де є підключення до інтернету. Також є й інші переваги мобільного навчання.

• Швидкий доступ. Учні можуть відвідати сайт навчальної платформи та знайти потрібний матеріал лише за декілька секунд. При цьому майданчик доступний 24/7;
• Мобільність. M-learning дає змогу отримувати нові знання чи підвищувати кваліфікацію в будь-який час і в будь-якому місці. Часто виникає ситуація, коли викладач і слухачі перебувають у різних країнах, але при цьому вільно спілкуються між собою та навчаються;
• Економність. Використання технології мобільного навчання економить гроші, час і сили. Студентам не потрібно витрачати час на дорогу до навчальної аудиторії, а викладачі економлять витрати на оренду приміщення.
• Можливість поєднувати формати. Онлайн платформа для дистанційного навчання дає змогу дивитися відео та презентації, читати електронні книжки та навчальні статті, вивчати фото та складні графіки. Усе це підвищує залученість студентів під час електронного курсу та покращує якість отриманих знань;
• Інтерактивність. Викладачі можуть додавати елементи гейміфікації та робити досвід навчання персоналізованим.

Проте мобільне навчання, попри свою інноваційність і зручність, має декілька недоліків:

• залежність уваги учнів від навколишніх умов у певний момент часу;
• труднощі роботи на невеликому екрані (поширено серед людей із порушеннями зору);
• нестабільне інтернет-з’єднання;
• проблеми в роботі мобільних додатків.

Але навіть це не впливає на всі сильні сторони m-learning.

Які є інструменти mobile learning?

Загалом мобільне навчання використовує інструменти дистанційного формату:

• відео- та аудіолекції;
• навчальні статті;
• конспекти;
• вебінари (онлайн-семінари);
• презентації;
• мобільні додатки;
• кейси тощо.

Також до цього списку можна додати онлайн-тренінги та майстер-класи, які можна відвідувати зі смартфона або планшета.

Відомі приклади мобільного навчання

Мобільне навчання — це тренд, який стрімко зростає. Значна кількість компаній інвестує у навчальні платформи, щоб зробити здобуття знань доступнішим та ефективнішим. Виділимо найуспішніші платформи для mobile learning:

• MasterClass. Ця освітня платформа пропонує користувачам проходити курси від відомих експертів у різних сферах, а також читати якісні електронні підручники. Серед популярних напрямків — кулінарія, письменництво, музика, акторська майстерність і підприємницька діяльність.
• TED. Це всесвітньо відомий застосунок із набором лекцій від провідних ораторів з усього світу. Платформа пропонує корисні знання з різних тем. До того ж це чудова можливість прокачати іноземні мови, оскільки більшість лекцій доступні англійською.
• Codeacademy. Чудове рішення для тих, хто хоче “увійти в IT”. Тут доступні сотні лекцій і практичних завдань з різних мов програмування.
• A.R.T.S.Y. А тут себе можуть розвинути любителі мистецтва та майбутні музейні гіди. Тут доступні описи понад 10000 картин різних художників, з яких можна почерпнути чимало цікавих фактів.
• Anatomy 4D. Це мобільне навчання через смартфон для людей, які хочуть прокачати знання анатомії. Єдиний нюанс — англомовний інтерфейс. Однак висока інтерактивність дає змогу зрозуміти все навіть із нульовим “інглішем”.
• Algebra Tutoring Course. Онлайн репетитор з математики допоможе розібратися з різними завданнями: від найпростіших рівнянь до матаналізу. Ба більше, ви розберете всілякі помилки в обчисленнях і методи їх усунення.
• Google Podcasts. Це додаток від техногіганта Google, який пропонує тисячі подкастів із розбивкою на категорії. Тут можна прослухати записи різних авторів, а також підписатися на них.

Ці додатки дають лише дрібку від того значного обсягу знань, який доступний людям по всьому світу та збільшується щодня.

Приклади мобільного навчання з допомогою Kwiga

Платформа для створення онлайн курсів Kwiga теж має кілька кейсів із мобільного навчання:

• Школа Ruban School пропонує авторські курси та вебінари у зручному мобільному застосунку;
• Курси Eduaction дають змогу навчитися створенню анімованих персонажів усього за 3 дні;
• Марафон здорового схуднення Body Help пропонує пройти шлях до здорового тіла через мобільні курси.

І це далеко не все, що пропонує мобільне навчання з Kwiga!

Перспективи мобільного навчання

The outlook for mobile learning is very promising as it provides a unique opportunity to learn and grow in an ever-changing world. Huawei estimates that by 2025, more than 6.1 billion people will have access to the Internet through mobile devices. This opens up even more opportunities for learning on the go and has the potential to revolutionize teaching and learning.

Перспективи мобільного навчання вельми багатонадійні, оскільки воно надає унікальну можливість навчатися та розвиватися у світі, що постійно змінюється. За оцінками Huawei, до 2025 року понад 6,1 мільярда людей матимуть доступ до інтернету через мобільні пристрої. Це відкриває ще більше можливостей для навчання на ходу та здатне зробити революцію у викладанні та навчанні.

M-learning може бути особливо корисним для студентів, які тепер можуть отримати доступ до матеріалів курсу, лекцій та оцінок практично з будь-якого куточка планети. Воно дає можливість викладачам забезпечити інтерактивний досвід навчання, оскільки мобільні пристрої можна застосовувати для доступу до захопливого контенту (наприклад, відео та анімації). Мобільне навчання також забезпечує персоналізований досвід навчання, оскільки дає змогу викладачам адаптувати матеріал курсу для окремих студентів і надавати унікальний зворотний зв’язок.

Можливості m-learning обмежені лише нашою уявою, і зростаюча кількість мобільних пристроїв не залишає жодних сумнівів у тому, що мобільне навчання продовжуватиме розвиватися та ставатиме ще популярнішим.

Якщо у вас залишилися запитання щодо мобільного навчання з Kwiga, пишіть у коментарях. Ми з радістю вам допоможемо!