Рівні володіння німецькою мовою

В стандартній європейській системі CEFR (Common European Framework of Reference) існує 6 рівнів володіння іноземною мовою. Вимоги та навички кожного рівня однакові, фактично, для всіх мов.

Рівень володіння німецькою мовою А1 або ж Anfänger. Або ж як його ще називають – Початковий рівень. Тут все починається з азів – опановується алфавіт німецької мови, базові фонетичні (вірно промовляти окремі звуки та дифтонги) та розмовні навички та вміння, що включають:

• Вправність давати відповіді на прості питання та вміння власне самому ставити елементарні питання співрозмовнику;
• Здатність представити себе чи інших людей;
• Хист підтримувати просту бесіду (якщо співрозмовник говорить чітко та повільно);
• Вправність отримати необхідну інформацію (в аеропорту, на вокзалі, в таксі).

• прості речення;
• займенники – всі форми у всіх відмінках;
• артиклі німецької мови (означені та неозначені) та будете вміти їх відмінювати;
• відмінки німецької мови
• дієслова – слабкі, сильні, зворотні та модальні дієслова;
• фрази знайомства, вітання, прощання;
• назви всіх членів сім’ї;
• ази про будинок (назви кімнат та окремих предметів/меблів);
• назви основних продуктів та напоїв;
• календар – дні тижня і місяців;
• кольори, пори року, погодні явища;
• окремі національності, країни та професії.
• читати прості тексти;
• відповідати на найбанальніші і прості запитання за змістом тексту та давати письмову відповідь.

Рівень володіння німецькою мовою А2 або ж Grundlagen. Цей рівень розширює та вдосконалює всі отримані знання ра рівні А1, але ще не дарує впевненого володіння мовою

• прості підрядні речення;
• минулі часи в німецькій мові (Perfekt і Präteritum) та будете вміти їх використовувати у своїх розмовах;
• вказівні займенники;
• прийменники (давальний, знахідний і родовий відмінки);
• прикметників – відмінювання за відмінками та ступені порівняння;
• відмінювання іменників за відмінками;
• вживання Infinitiv з zu;
• наказовий спосіб дієслів;
• словниковий запас на теми “місто”, “хобі”, “подорожі та сторони світу”, “частини тіла” тощо;
• окрему лексику по темі “здоров’я”;
• читати прості тексти і давати на них розлогі відповіді;
• ведення вже довшої розмови, використовуючи нескладні речення та базові фрази;
• читання простих оголошень, вказівників на вулиці чи в громадських місцях (аеропорт, вокзал тощо).

Рівень володіння німецькою мовою В1 або ж Aufbau 1 – це є більш просунутий рівень, що передбачає володіння вже складнішою граматикою та лексикою.

• пасивний стан;
• майбутній час;
• Konjunktiv I і Konjunktiv II найпоширеніших слабких, сильних і модальних дієслів;
• Plusquamperfekt.

На рівні В1 розширите вже раніше вивчені теми та опануєте нові:

• складніша лексика на тему «здоров’я»: лікування, назви окремих хворіб, дієт;
• базова лексика на теми: суспільство, економіка, політика;
• більш просунута лексика на тему «сім’я».

• почуватись вільно в розмовах на знайомі теми;
• озвучити свою думку (коротко та просто) на економічні та політичні теми;
• розгорнуто презентувати своє місто та країну;
• висловити думку та аргументувати її;
• спілкуватися на нові для себе теми, наприклад, «мода» , «мистецтво» тощо;
• розуміти швидку розмову, в тому числі й новини та ТВ чи по радіо;
• писати листи, висловлюючи подяку і описуючи свої емоції і почуття.

Рівень володіння німецькою мовою В2 або ж Aufbau 2 – передбачає впевнене володіння мовою. Широкий словниковий запас дозволяє вести розлогі розмови навіть у випадку, якщо не вистачає лексики, то Ви з легкістю може замінити її близькими за змістом словами.

Рівень В2 є мінімальним для навчання на програмах бакалаврату у німецькомовних інститутах (Німеччина, Австрія тощо),

На рівні В2 граматика розшириться такими темами:

• Konjunktiv I і II слабких і сильних дієслів;
• часи німецької мови (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur).

Ви розширите свою лексику новими темами:

• Злочинність та війна;
• Екологія, клімат та природні ресурси;
• Суспільство та суспільні проблеми;
• Наукова термінологія;
• Країнознавство.

• вільно говорити і 100% розуміти розмовну швидку мову;
• розуміти новини, статті в газеті і оголошення;
• читати сучасну прозу німецькою мовою;
• розуміти основну частину фільмів і серіалів;
• писати докладні доповіді / реферати на основні теми;
• висловлювати свою думку з широкого кола питань, відстоювати свою думку, аргументувати її;
• розуміти складні і розгорнуті доповіді на професійну тему.

Рівень володіння німецькою мовою С1 або ж Fortgeschrittene 1 – це вже вільне володіння мовою, що передбачає знання всієї основної граматики та лексики.

Рівень С1 – це розгорнута та аргументована мова, що схожа на мову носіїв мови. Ви вже розумієте сленг та вмієте розрізняти основні діалекти німецької мови. Цей рівень необхідний для навчання в магістратурі або аспірантурі німецьких і австрійських вузів.

На цьому рівні Ви розширите свою лексику:

• на політичні, економічні та технічні теми;
• фразеологізмами;
• ідіомами;
• знатимете і будете вільно та доречно використовувати прислів’я та приказки.

• дивитись фільми та серіали, розуміючи всі жарти та відтінки розмов акторів;
• вільно розуміти новини;
• читати класичну та сучасну художню та нехудожню літературу, а також технічні тексти;
• вільно говорити;
• висловлювати всі свої думки в письмовій формі, не замислюючись над підбором слів, та вільно і безперешкодно писати німецькою мовою.

Рівень володіння німецькою мовою С2 або ж Fortgeschrittene – рівень освіченого носія мови.

Опанувавши цей рівень, Ви станете німцем і зможете:

• розуміти німецький без будь-яких проблем, незважаючи на шум чи перешкоди або можливі дефекти мови співрозмовника;
• спокійно займатися науковою діяльністю;
• без проблем висловлювати свою думку і дискутувати не будь-які теми як завгодно довго.

Коротка історія німецької мови

Від індогерманської до сучасної німецької мови – чималий шлях. Історія мови дуже складна та цікавила вже Лютера та Гете.

Фото: Imago Images/Agenzia Romano Siciliani

Олімпійські ігри довелося перенести. Утім одна олімпіада цього року таки відбулася – з німецької мови, організована Гете-Інститутом. З 2008-го щодва роки молодь з усього світу може продемонструвати на ній свої знання німецької мови та проявити креативність. Цього року на олімпіаді зустрілися школярі віком від 14 до 17 років з понад 60 країн світу. Через корона вірус змагання відбувалось в онлайн-режимі. В олімпіаді взяли участь і дві українки Дарія Кривошеєва з Києва та Анастасія Куляні з Маріуполя.

П’ять днів тривали включення наживо, онлайн-концерти, брейк-данс, виступи та розмови. 7 серпня змагання з мови за різними ступенями складності завершилося. Переможців було багато, а першу трійку очолили Ебан Ебсса із США (рівень А1), Ванг Чжі з Тайваню (рівень В1) та школярка Кета Каландадзе з Грузії (рівень В2). Киянка Дарія Кривошеєва посіла друге місце за рівнем В2.

Індогерманське коріння

“Бути причетним!” – цьогорічний слоган олімпіади з німецької. У центрі змагання – німецька мова, поширення якої є одним з головних завдань Гете-Інституту. Але що таке “німецька”? Звідки походить мова, як вона розвивалася й розвивається нині? Чи замислились над цим молоді учасники змагання?

Хто намагається знайти витоки німецьких ідіом, швидко опиниться у родині індогерманських мов. Із 19 століття мовники відстежують витоки цієї гігантської групи споріднених мов. При цьому вони вже опинилися у 4 тисячолітті до нашої ери, коли прадавньою батьківщиною індоєвропейців було, вірогідно, північне Причорномор’я.

Повний переклад Біблії з латини Мартіном Лютером у 1534 році довго вважали початком сучасної німецької літературної мовиФото: Public Domain

Поява германської мови

Багато різних мовних груп та окремих мов утворювалися із цієї прадавньої мови, серед них, зокрема, такі, що вже давно вимерли, як наприклад, хетська чи вандальська мови, тохарські та іллірійські групи мов. Дослідження історії мови заповнюють бібліотеки. Найбільш вражає сьогодні той факт, що такі різні мови як перська та німецька мають спільне коріння.

Германська мова у вужчому розумінні з’явилася у першому тисячолітті до нашої ери як результат “першого пересування приголосних”, так дослідники називають цей етап мовного розвитку. Далі розвиток ставав усе складнішим, адже мова – це історія: коли германські племена перетиналися з давньоримськими військами, боролися з ними або ж були у них найманцями, вони переймали із культурою й багато понять. Грецькі та римські слова дедалі більше вторгалися у германські діалекти.

Шлях до сучасної німецької мови

Про німецьку говорять після “другого пересування приголосних”, яке відбувалося починаючи з 600 року чотири століття поспіль. Розвиток давньоверхньонімецької, середньоверхньонімецької, ранньоверхньонімецької в сучасну німецьку мову важливий, можливо, для лінгвістів.

Для немовників цікавіше, що сучасний розвиток мови почався не з перекладу Біблії Мартіном Лютером (1483-1546), як вважали дослідники мови у 19-му та на початку 20-го століття, а століттям пізніше – з 1650 року. Сучасникам коштувало би чималих зусиль спілкуватися з найвидатнішим у Німеччині творцем мови. Йоганн Вольфґанґ фон Ґете (1749-1832) теж говорив на такому діалекті, який сьогодні ніхто б не зрозумів.

Усну мову Ґете нині ніхто б не зрозумівФото: Imago Images/Agenzia Romano Siciliani

“Мова існує лише у свій час”, стверджує дослідник Петер Поленц у своїй книзі “Історія німецької мови”, щоб покінчити з оманливими теоріями про те, що “мова пращурів була ще не “зіпсована” сучасною”. “Нарікання на постійний занепад мови й сьогодні популярне кліше серед мовних критиків, прихильників культурного песимізму”, зазначає Поленц. При цьому розвиток мови та мовні відмінності – нормальне явище людської соціальної історії. “Форум німецької мови” має на меті з 2023 року у Маннгаймі досліджувати сучасні мовні тренди за участі широкої публіки.

Розвиток мови є невід’ємною частиною соціальної історії

Англіцизми дедалі більше знаходять місце у німецькій мові, утворюються нові урбаністичні соціолекти. Але є й німецькі слова-емігранти як, наприклад, автобан. Якщо сучасні школярі з усього світу наполегливо вивчають німецьку, не варто перейматися занепадом мови чи великою кількістю англіцизмів.