Поетапне ліплення з пластиліну, уроки для дітей

Привіт дорогим читачам! Давайте весело проведемо час. Сьогодні ліпимо з пластиліну з дітьми. Пропоную відкоркувати яскраві баночки або відкрити кольорові коробочки, а я підкажу, що можна зліпити з пластиліну разом з дітьми.

Уявіть, одна сім’я вмілими ручками зліпила популярних героїв Ельзу і Анну, супермена, людину–павука, їх милих діточок. Далі вони стали знімати ролики з веселими сюжетами і викладати їх в інтернет.

З пластиліну створені знамениті персонажі, а прикольні відео з їх участю збирають мільйони переглядів на youtube. Давайте і ми разом з дітлахами зліпимо яскравий казковий світ.

Порада мамам! Не лінуйтеся, знімайте захоплюючі заняття з дитиною на камеру. Ваш досвід стане для інших батьків наочним прикладом.

Вироби з пластиліну з дітьми 2–3 років: вивчаємо цифри і кольори

Дорогі мами і турботливі вихователі! Підкажу прості идейки, як провести захоплююче заняття з ліплення з пластиліну з дітьми 2-3, 4-5 років.

Ділимо заняття на тематичні уроки:

1. Ліпимо найпростіші фігурки з малюками.
2. Створюємо тварин своїми руками.
3. Зліпимо з дитиною навколишній світ.
4. Майструємо з пластиліну їжу для ляльок, морозиво, овочі, фрукти.

Дитині такі заняття вдома або в дитячому садку сподобаються. Вони внесуть в райдужний світ нові навички.

А ви пробували ліпити з дітьми з кулькового пластиліну? Якщо ні, то терміново беріть цей чудовий матеріал. Він легкий податливий, недорогий. Хлопці отримують справжнє задоволення від ігор з незвичайним пластиліном.

Дивіться фото, як дві сестрички Варвара і Олександра весело проводять час. За допомогою формочок для піску вони ліплять морських зірок, черепашок, восьминогів, ведмедиків Гаммі, качине сімейство і веселих зайчиків.

На замітку молодим батькам! Ліплення відноситься до занять з розвитку моторики дитячих ручок. Контакт з пружним матеріалом безпосередньо впливає на ділянки мозку, які відповідають за координацію рухів, пам’ять, мова і логічне мислення.

Мами і тати, не знаєте, що робити, коли нудно? Діставайте матеріал для ліплення і грайте на здоров’я з веселою дітворою!

Що потрібно малюкам в 2 роки для повноцінного гармонійного розвитку? Відповім як досвідчена мама: теплий будинок, люблячі батьки, захоплюючі пізнавальні ігри.

Пропоную зліпити з м’якого повітряного пластиліну прості і корисні для розвитку вироби.

Почнемо з цифр. Візьмемо матеріал для ліплення різних кольорів і фактури. Разом з малюком зліпимо ковбаски, зігнемо їх у вигляді циферок, голосно вимовимо 1-2-3-4-5.

У 2-3 роки у дітлахів пам’ять як губка. Давайте вивчимо кольори англійською мовою. Пальчикові ігри, яскраві кольори і короткі слова назавжди запам’ятаються маленьким непосидам.

Тепер давайте разом з малюками зліпимо кольорову веселку. Поетапно розкачаємо ковбаски з наступних кольорів: червоного, оранжевого, жовтого, зеленого, блакитного, фіолетового. Складемо просту річ, запропонуємо малюкові назвати всі кольори і зібрати різнобарвну веселку.

Повторюйте заняття з дітлахами, вони швидко запам’ятають корисну інформацію для дошкільнят і будуть самі ліпити циферки і букви.

Ліпимо з дітьми 4–5 років одяг і їжу для ляльок

А що люблять ліпити дівчатка з пластиліну? Що-небудь легке. Наприклад, одяг і їжу для ляльок. Спробуємо спочатку одягнути наші улюблені іграшки. В якості моделей у мене принцеси Жасмин, Рапунцель, Аріель, Белль.

Дивіться фото, як милі лялечки перетворюються в фей, одягнених в пишні фруктові сукні. Умілі ручки пластиліну можуть створити добре казкове диво!

Дізналися, з яких смачних фруктів зроблені сукні принцес? Подумайте, а якщо не вгадали, попросіть підказку у мами або тата.

Тепер влаштуємо улюбленим іграшкам смачне свято. Разом з малюками навчимося ліпити пишні пончики, солодке морозиво. Будемо пригощати бабусю або дідуся.

Хочете здивувати маму чи бабусю талантом художника? Давайте разом зліпимо з різнобарвного пластиліну овочі, які важко відрізнити від оригіналу.

Приготуйте качалку, ножичок, баночки з яскравим м’яким пластиліном. А тепер дивіться на покрокові фотографії, створюйте своїми вмілими ручками легкі і прості деталі.

На замітку батькам! Разом з набором матеріалу для ліплення продають пристосування: печатки з поршнем, екструдер для створення тоненьких смужок, формочки.

Коштують вони недорого, а для малюка відкривають поле для захоплюючої творчості. Придбайте пристосування, і заняття з дитиною перейде на новий творчий виток.

Майстер–клас по створенню овочів з пластиліну допоможе освоїтися з ліпленням капусти, перчиком, помідорів, баклажанів, морквин і кукурудзи. А фінальним штрихом в роботі стане ліплення чудового плетеного кошика. Творіть на здоров’я, отримуйте задоволення від творчості і спілкування з рідними дітьми.

До речі, батьки іноді запитують, що можна зліпити з білого пластиліну? Звичайно, відразу напрошується відповідь, сніговика або довгу бороду Діда Мороза. Але матусі-фантазерки пішли далі, вони придумали ліпити апетитне на вигляд, але несолодке на смак морозиво.

Яскравий приклад – пломбір з білим шоколадом і полуничною начинкою. Морозиво ніби справжнє, а принцеса тролів трояндочка посміхається хлопцям і дивиться живими чорними оченятами.

Хочете разом з хлопцями створити плитки ласощі?

Дивіться яскраві фотографії, повторюйте процес захоплюючої ліплення, заражайтеся позитивом від приємного домашньої творчості.

Вироби пластиліну для дітей 5–6 років в дитячому садку

Наступне заняття сподобається всім без винятку. Для хлопчиків буде наочний майстер–клас з ліплення зебри і бегемота, для дівчаток запасі миле сімейство сов, а для малюків – черв’ячки, равлики і комашки.

З чого почнемо? Дівчаткам треба поступатися, тому разом з маленькими принцесами зліпимо сову і її забавного внучка.

Дивіться фото! Як за помахом чарівної палички прості шматочки кольорового пластиліну перетворюються в лісових птахів. Вони смішні мультяшні, але кожен може внести в вироби грайливе або задумливий настрій.

Тепер покличемо до робочого столу непосидючих хлопчаків. Хлопці, чи зможете ви дивлячись на фотографії, створити прикольного носорога, усміхнену зебру і сонячну черепашку?

Звичайно, зможете! Слідкуйте за вмілими ручками і робіть кумедних героїв з настроєм. А яких тварин ви можете зліпити? Спробуйте на прикладі цих мордочок зробити зайчика, кота, ведмедика або песика. Уявіть в голові образи улюблених звіряток, і переносіть їх у веселі вироби.

А тепер пограємо з хлопцями-дошколятами. Подивіться, які забавні персонажі виходять з грудочок пластиліну.

Для роботи потрібно кілька баночок кольорового матеріалу для ліплення, підручні інструменти і творчий запал у непосидючій дітворі. Дивіться на покрокові картинки, творіть своїми ручками милих пучеглазих крихіток.

Давайте разом з дітлахами створимо навколишній світ з пластиліну. Запитайте у малюка, що він бачить у вікні? Дерева, небо, хмари, горобців і зелену траву на газоні. Використовуйте робочий стіл як чистий простір для дитячої картинки світа.

За допомогою яскравих фарб намалюйте все, що є в фантазіях у дитини. Нехай малюк вчиться мріяти і переносити своє живе бачення світу в навколишню реальність.

З чого починається заняття з поробки з пластиліну? З визначення, де розташовуються предмети на площині. Земля, травичка, квіточки внизу, сонечко і пташки в небі. У цьому захоплюючому уроці навчіть дитину визначати верх-низ, покажіть предмети зліва і справа.

Заняття починається з вибору кольору. Створюємо деталі картини і задаємо питання:

1. Травичка яка? Зелена! Значить, беремо шматочок пластиліну і катаємо тонку ковбаску, як на фото. Вона росте на землі, а грунт, з якої пробиваються зелень і квіточки знаходиться внизу, під ногами.
2. Якого кольору яблучка? Червоного! Розвиваємо пальчики, катаємо кульки і розмішуєм їх на кроні дерева в середині картини.
3. А якого кольору сонечко? Жовтого! Качалкою розгортаємо пластину, вирізаємо коло, «малюємо» сонечку промінчики і веселу посмішку.

Далі додавайте до картини нові деталі. Нехай на траві грають діти, бігають собачки, а на дереві з’явиться гніздечко з пташенятами. Тепер запитайте у хлопців, які предмети внизу, а які нагорі? Дерево знаходиться праворуч, а сонечко зліва. Веселі фігурки з пластиліну сподобаються дітям, а захоплююче заняття залишить в пам’яті приємні враження!

Тепер давайте разом з дітьми створимо складну композицію з пластиліну в подарунок другу або однокласнику. А щоб не було так важко, розділимо роботу. Підключимо до творчого процесу всіх домочадців: хлопці ліпитиму вагончики і звіряток, мама створить залізницю, а бабуся “виростить” пластилінове дерево.

Приступимо? Дивіться на покрокове фото і повторюйте ліплення всіх частин картинки.

Щоб виріб вийшов багатошаровим, спочатку ліплять деталі заднього фону. У нас стовбур дерева і густа зелена крона. Далі можна прокласти залізницю, пустити по ній поїзд з милими улюбленими тваринами. На закінчення прикрасити порожні місця картини яскравими повітряними кульками. Чудово вийшло, чи не правда?

А тепер для різноманітності покроковий майстер–клас ліплення з пластиліну для дорослих. Він швидко навчить, як зліпити свічку з кучерявою овечкою з воскового матеріалу. Для роботи потрібні м’які пластини, мотузка для гніту, фантазія і добрий творчий настрій.

Заняття буде по-справжньому захоплююче, а штучка виходить модна. Таку саморобку можна запросто подарувати на день народження, а друг або подружка будуть в повному захваті.

А тепер відпочивайте і дивіться захоплююче відео, як зліпити кота зі скульптурного пластиліну. Робота у майстра йде як по маслу, а пухнастий кіт виходить просто як живий.

Сподобалися вироби з пластиліну? Я рада! Постаралася розкрити тему для будь-якого віку наших маленьких і великих карапузів. Опишіть враження в коментарях, відправляйте ссилочки на сторінки друзям в Вк, на Фейсбук, в Однокласники. З теплотою зустрічая нових читачів і порадую старих друзів такими захоплюючими статейками.

Урок: “Робота з природними матеріалами. Фігурки тварин”

Про роботу з природними матеріалами, прикріплювання природного матеріалу. Для ознайомлення учнів з фігурками тварин із природних матеріалів та навчання виготовляти фігурки тварин із природних матеріалів і виховання любові до природи, бережливого ставлення до навколишнього середовища.

Урок трудового навчання у 2класі 6 жовтня.

Робота з природними матеріалами.

Тема. Фігурки тварин. «Порося» Прикріплювання природного матеріалу.

Мета. Ознайомити учнів з фігурками тварин із природних матеріалів. Навчати виготов ­ ляти фігурки тварин із природних матеріалів. Розвивати спосте ­ режливість, художній смак, уяву, пам`ять, мислення, функціональне мовлення. Виховувати любов до природи, бережливе ставлення до навколишнього середовища.

Тип уроку: комбінований

Обладнання та матеріали. Демонстраційний матеріал : відео, презентація, зразки аплікацій із природного матеріалу. Для індивідуального

користування: кольоровий картон, необхідний природний матеріал, олі ­ вець, ножиці, клей ПВА, підкладні серветки, підручник «Трудове навчання. 2 клас»

-Який зараз урок? Як звуть вчительку? Учитель виправляє вимову учнів, перевіряє підготовку учнів до уроку, наявність необ ­ хідних для роботи інструментів і матеріалів.

-Минулого року ви працювали з природними матеріала ­ ми. Сьогодні ми згадаємо, які природні матеріали використовували на уроках, і дізнаємось, які ще матеріали можна використати. Сьо ­ годні ми будемо робити фігурки тварин із природного матеріалу.

III. Виклад нового матеріалу

-Діти, послухайте загадку, подумайте, уявіть і скажіть, про яку пору року в ній ідеться.

Золотисту стелить постіль —

Жде сестричку білу в гості.

• Осінь — прекрасна пора року, багата на подарунки. Восени не ­ наче приходить художник і розмальовує листя дерев і кущів різ ­ ними кольорами. Достигають цілющі плоди шипшини, глоду, виграючи яскравими червоними барвами в сонячному промінні.

• Але не тільки листя дерев і кущів можна використовувати для аплікацій. Для роботи використовують також плоди дерев — ясена, клена, липи, а також зерна і насіння багатьох фруктів, ово ­ чі.

Розкажіть: Яких тваринок ти бачив на відео? З чого вони зроблені?

Відкрийте підручник і знайдіть вироби з природного матеріалу.

«Мозкова атака».

– Що ви бачите? Порахуйте тваринок з природного матеріалу.

– З чого вони зроблені? Як називають цей матеріал?

– Як правильно організувати робоче місце? Хто знає?

«Асоціативний кущ ». Демонстрація малюнків з природними матеріалами. Які природні матеріали ви знаєте? (Запишемо на дошці)

IV. Аналіз зразка виробу

-Сьогодні ми будемо робити фігурки тварин з овочів. «Порося»

-Що потрібно для виготовлення аплікації?

-Як прикріпити деталі тваринки до тулуба? Які ще ви знаєте способи прикріплення?

– З яких деталей складається фігура поросяток?

-Яку форму мають вуха? П`ятачок? Хвіст? Ноги? Очі?

-Скільки треба зробити вух ? Ніг? ….

V. Інструктаж

Послідовність виготовлення аплікації. Подивіться на малюнки, розкажіть, що будемо робити по порядку.

2.Вирізати разом: …. ….. Якої форми?

4. Позначити місця з`єднання ……..

5.Прикріпити. ….на визначені місця.

6. Самостійно виготовити і прикріпити очі.

Правила культури праці та безпечного поводження з інструментами

1.Під час роботи з ножем та клеєм слід дотримуватися пев ­ них правил.

4.Не крутіться, без потреби не беріть їх ДО рук.

5.Для нанесення клею користуйтеся пензликом.

6. Виконуйте роботу на підкладній серветці.

8.Не беріть матеріали до рота.

Відео фізкультхвилинки. «Чарепаха-аха». (Танцюємо і співаємо разом)

VIІ. Практична робота

-Що будемо робити спочатку?

– Що зараз треба робити? (Дивись малюнок і план роботи)

• У процесі виконання практичної роботи допомагаю учням підібрати необхідний матеріал, залучаю їх до співставлення форм, кольорів, розмірів, на ­ гадую правила безпечної роботи . Учні розкладають матеріали на основі, виготовляють вироби з допомогою. Спостерігаю за роботою, нагадую про дотримання правил культури праці.
• Під час огляду робочих місць: здійснюю корекцію; контролюю і допомагаю дітям при виникненні труднощів; проводжу індивідуальний (фронтальний) інструктажі.

VIІІ. Рефлексія.

-Які нові слова запам’ятали ?

-Чи сподобалась вам робота з природним матеріалом?

Виставка робіт

Аналіз робіт. «Оцінювальна банка». Як ви оцінюєте свою роботу? Покладіть у банку відповідний малюнок.

Прибирання робочих місць

«Оцінювальна банка»